Oké, iedereen klaar?
Laten we gaan zitten.
Vandaag laat ik jullie een verhaal zien.
Laten we hier allemaal naar luisteren.
Lang geleden...
was de ziel van onze planeet ziek.
Mensen hadden zich afgezonderd en krijgshaftig...
onze wereld was afschrikwekkend... het was stervende.
Maar een groot wetenschapper probeerde ons te redden.
Hij had het al vele malen geprobeerd en kon het alleen nog maar één keer proberen.
Dit was de laatste Mimzy.
Het moet mijn nieuwe beugel wel zijn.
Ik ben geen terrorist, oké?
Weet je dat wel zeker? Laat mij je zakken eens zien.
Dat is de derde keer dat ze dat doet.
We zullen te laat komen voor de test.
Heb je geleerd? - De hele nacht, ik ben verslaafd.
Kom hier.
Kijk je berichten eens.
Bedankt, man.
Mijn neef Bob heeft vorige week de test gehad. - Cool.
Luisteren, oké?
Ter herinnering, de wetenschapbeurs duurt tot één week na de vakantie.
Ach, kom op! Het zal een geweldige beurs zijn met vele collecties.
Jullie hebben testen voor jullie liggen. Noah, je bent geen Amoeba.
Je hebt een ruggengraat. Rechtop zitten.
Dat geldt voor jullie allemaal. Kom op, gasten.
Laten we ons concentreren. jullie hebben 30 minuten.
En begin maar.
En hoe heb je het gedaan? - Een totale ramp.
Jij hebt niet de tekst gebruikt die ik je heb gestuurd.
Mr. Ray kuchte. Ik denk dat hij het zag.
Je bent ook zo'n doetje. Kijk dit eens.
Ik ga de highscore proberen.
Heb je zin om langs te komen? - Kan niet, Whidbey begint over een uur.
Whidbey? Voor de Paasvakantie? Wat dom!
Vertel mij wat.
Hé! - Hoi, schatje, hoe gaat het?
Ik heb de auto ingeladen, jij had al thuis moeten zijn.
Ik beloof je dat we morgenochtend meteen vertrekken...
we vertellen de kinderen dat ik er niks aan kon doen.
Oh, lieverd...
Het spijt me, ik zal laat thuis zijn, dus eet maar zonder mij, oké?
Emma, waar ben je? We moeten eten.
Ik kom eraan, mama! - Oké.
Noah, het is kapot gegaan. - Ga maar zitten, dat maken we straks wel.
Alsjeblieft?
Nee, jij bent de gevoelige kleine genie. Waarom doe jij het niet?
Ik kan het niet, ik heb de handigheid niet. - Handigheid. Wat ben jij voor mutant?
Noah... - Oké, waar is die stomme cd?
In mijn stomme hand.
Waarom kan ik geen normale zus hebben, zoals iedereen?
Kom op, ga zitten zodat we kunnen eten als een familie, oké?
Ze doden het. - Hoe wil je het anders opeten?
Mammie, ik begrijp het niet. - Wat?
Waarom moeten ze het doden? Hij heeft niemand toch iets aangedaan.
Wat dacht je dan van die koe die je eet?
Welke koe? - Wat denk je dat een hamburger is?
Moest dat nou?
Ben je daar? - Pap, je bent thuis.
Ja. Het spijt me van vanavond, oké?
Oké? Je bent in een slechte bui, hè?
Komt dat omdat ik laat ben?
Wat is het? Je zusje of school? - School! School is klote.
Wat nog meer?
- Het leven is klote.
Het leven is klote. - Ik ben klote.
Zet hem eens even op pauze, want je hebt gedeeltelijk gelijk...
want soms is het leven klote en is school klote, maar...
je hebt het helemaal fout over het Noah Wilder Fonds...
ik moet het weten, want ik leefde samen met hun van...
Hoe oud ben jij? Tien? Tien jaar.
En ik zal het opschrijven, geld terug garantie...
volledige garantie voor wat je ook wilt...
om je te bewijzen dat Noah Wilder niet klote is.
Eigenlijk is hij het geweldigste kind wat ik ken.
Nee, nee...
Als hij de motie accepteert hebben we afgedaan.
Waag het niet, ik ben er over 20 minuten.
Het spijt me, Jo. Neem de kinderen mee naar Whidbey, ik kom later.
Kijk dan. Het is zo mooi!
Ik zal de sleutels pakken.
Kijk dan. Ik vind het hier te gek!
Voorzichtig!
Gaan jullie maar. Kom op.
Niet loslaten, Noah! Mama zei dat je moest wachten!
Man, dat is koud. Het is echt koud.
Wat is dat?
Ik heb geen idee, ik zal even gaan kijken.
Laat mij maar. - Nee, niet doen!
Ik vraag me af of die open kan.
Wat is dat?
Ik weet het niet. - Lees de gebruiksaanwijzing.
Zie jij een gebruiksaanwijzing?
Kom naar binnen!
Houd het geheim.
Het eten is bijna klaar, komen jullie? - Ja, zo meteen.
Wat is dat?
Ik heb geen idee. Emma en ik hebben het op het strand gevonden.
Laat me eens kijken.
Moet je al die tekens zien.
Kan goed als boekenlegger functioneren.
Mimzy.
Wat ben je aan het doen, Em? Blijf van mijn spullen af.
Wat is dat nieuwe spul?
Wat is dat konijn? Waar komt dat vandaan?
Ze was aan de zijkant. - Nee, dat was ze niet.
Ik denk dat ze het Paaskonijn is. - Ja ja. Geef me dat...
Kijk nu wat je deed. Geef me die.
Waar zijn deze voor?
Het is net of ze tegen me praat. - Ja, tuurlijk.
Zoals deze?
Het is een spinner, Noah.
Hoe deed je dat? - Doe zoals dit.
Neen rustig. Doe je ogen dicht.
Wat is dit?
Niet doen.
Ben je gek geworden? Je weet niet eens waar je je hand instopt.
Het is oké.
Dit spul kan gevaarlijk zijn. - Misschien moeten we het iemand vertellen.
Ik liet hem aan mama zien, zij dacht dat het een boekenlegger was.
Misschien zien anderen mensen niet wat wij zien.
Misschien kan je het wel gebruiken voor je wetenschappelijk project.
Ik ga niet eens een science project doen.
En Mr. White interesseert het al helemaal niet.
Goedemorgen, meneer 'Doorzettingsvermogen'.
Ik dacht dat u op dieet was. - Ik dacht dat u aan het mediteren was.
Had u niet in Nirvana moeten zitten? - Dat ben ik ook.
Larry, ga je dat echt opeten? - Ik heb al 8 uur lang niks gegeten.
Echt waar? Dat heet slapen.
Kom op. - Nee, ik ben niet zo snel in de verleiding.
Stop ermee.
Concentreren.
Ik had weer één van die dromen vannacht.
Waren er loterijnummers bij? - Nee, geen nummers, dat niet.
Dat zelfde licht en dat draaiende mandala teken wat op mij afkomt.
Weet je het zeker, want soms vergeet je... - Nee, geen nummers!
Sinds wij Nepal hebben verlaten is het iedere keer dezelfde droom...
ik begrijp het niet.
Het is net alsof de vorm mij erin zuigt.
Niet praten... probeer niet gek te worden...
kijk of het weer bij je omhoog komt... - Je probeert nummer bij mij eruit te krijgen.
Nee, ik doe... - Er waren geen nummers.
Zo jammer.
We hadden zo rijk kunnen zijn.
Kan je je voorstellen hoeveel mensen wij hadden kunnen helpen met dat geld?
Naomi, laat het los, oké?
Dat is anderhalf jaar geleden, éénmaal gebeurd, gewoon mazzel.
Larry, je droomde alle 6 de nummers van het winnende lot.
We hadden 18 miljoen dollar kunnen winnen! Hoe kan je dat nou mazzel noemen?
Kom op, het spijt me.
Dacht je dat? Is dit waar je nu mee bezig bent? - Ja, dat is dit.
Denk je dat je er met kussen vanaf kan komen? - Ja, dat doe ik.
Weet je, het is paasvakantie, laten we dat vieren.
Dat is niet toegestaan. - Ik heb je!
Ik heb je getikt.
Je kan me niet te pakken krijgen.
- Ik krijg je wel.
Em!
Man, dat voelt goed.
Je hebt een paar mooie schelpen.
Doet me aan Mr. White denken. - Moet je horen, dit is Mimzy's schelp.
Mooi.
Was dat niet de mooiste dag, hè? Het strand...
Liefje, kom hier, ik heb het koud. Ik heb een knuffel nodig.
Dat voelt goed, lekker.
God, kijk nou. - Zo mooi.
Ik vind dit heel mooi. - Ik ook.
Kijk dan naar al die sterren, mammie. - Ja.
Zo groot.
Zijn er mensen in het heelal?
Dat is een hele grote vraag. Niemand kan daar een echt een antwoord op geven.
Ik denk van wel. - Ik denk dat je waarschijnlijk gelijk hebt.
Wat vinden jullie ervan als we wat Smorries maken?
Eigenlijk heb ik geen honger. - Ik ook niet.
Mijn buik zit nog zo vol, ik ga naar boven.
Ik ook, ik ben een beetje moe.
We kunnen morgen wel smorries maken, oké mam?
Ik heb een vriendin in Marcy, maar ze vindt mij niet altijd leuk.
Ze vindt dat ik te bijdehand ben...
en de meisjes uit mijn klas praten niet tegen mij.
Omdat ik astronomie leuk vind en hun viool spelen.
Ik weet het, ik ben ook jouw vriendin.
Thee, dames?
Wat zit daarin?
Wat heb ik net gedaan? - Hoe heb je dat gedaan, Noah?
Ik weet het niet, is het mijn verstand? Ik keek er alleen naar en...
Het is heet.
Het is niet grappig! - Voor mij wel.
Dat moet je schoonmaken.
Ga niet de baas over mij spelen, oké?
Hé, Noah, Mimzy weet dingen. - Ja, wat voor dingen?
Ik denk dat ze gedachte kan lezen.
Ze weet alles over ons. - Zoals wat?
Ze weet onze namen... waar we zijn geboren.
En wat voor frietjes ik lekker vind. - Dat is leuk.
En weet je wat nog meer?
Ze zegt dat papa zal bellen.
Dat is papa!
Hé! Raad eens! - Ik weet het, papa komt.
Hoe weet je dat? Hij belde me net vanuit de auto.
Mimzy heeft me dat verteld. - Ja, Mimzy heeft haar dat verteld.
Papa! Papa is hier!
Papa!
Hé, kerel!
Hoe gaat het?
Ik heb jullie gemist!
Ik weet niet wat er met hun is...
Emma hangt ineens heel erg aan dat konijn, dag en nacht.
En Noah, het is net of hij op een andere planeet zit.
Het zijn niet mijn baby's meer. Nee, das echt waar.
We hebben nog geen één spel gespeeld sinds dat we hier zijn, geen één.
We hebben amper gepraat behalve tijdens het eten, daarna gingen ze meteen weg.
Het is heel anders...
Ze worden groter.
Ze zullen altijd je baby's blijven, Joan. Onze baby's.
Oké, bedankt Mike.
Pak de emmer, oké? Oké, daar gaan we.
Deze is voor jou. - Waarom geef je mij een club?
Papa, ik ga toch geen golf spelen? - Kom op, we gaan het proberen.
Noah, kom ook eens proberen.
Nee, papa. Je weet dat ik sport niks vind.
Maar dit is geen sport, dit is een obsessie. Kom op.
Dit ga je leuk vinden.
Oké...rechtop staan.
Zo ja, en goed gaan staan.
Je wilt het niet vermoorden... je wilt het niet vermoorden.
Je moet de zwaartekracht recht tegen...
Het gaat niet om de kracht, maar om de controle.
Oké? Klaar?
Wacht even. Goed kijken waar je slaat.
Ik denk dat we jouw sport hebben gevonden.
En dit dames en heren is zo'n beetje het verhaal over DNA.
En over de doktoren Watson en Crick, die de genetische code hebben gekraakt,
die alle levende dingen beheerst.
We geloven nu dat genen niet alleen bepalen hoe je eruit ziet...
maar ook zoals we denken, hoe we handelen en hoe we voelen...
Dus...als mensen zich gaan bemoeien met moeder natuur...
kijk uit... want het milieu kan ons veranderen.
En niet alleen chemische en biologische...
culturele ook.
Perfect uitziende DNA wordt een zooitje waardeloze troep...
wat wordt voortgebracht van generatie naar generatie.
En om iets duidelijk te maken, wil ik jullie voorstellen aan een speciale vriend van mij.
Dit is Charlie.
Hij wilt graag hallo zeggen, hij is een beetje verlegen.
Hoe gaat het? Wil je er niet uitkomen? Ik vind dat je dat wel moet doen.
Gefopt.
Gadver! - Ja! Gadver.
Dat klopt. Dit gebeurt er als je met de code gaat kloten!
En vertel je ouders niet dat ik het woord 'kloot' heb gezegd.
Dit gebeurt er als milieuverontreinigende stof het DNA besmet.
Laat Charlie een waarschuwing zijn. Dit kan ons ook gebeuren.
Willen jullie met twee hoofden eindigen? Ik denk het niet.
Het kan alle levende dingen overkomen en in werkelijkheid kan het nu misschien al gebeuren.
Dan...waarom doen ze niks? Waarom stoppen ze het niet?
Een hele goede vraag, Wendy!
Waarom doen ze niks? Waarom stoppen ze het niet?
Wie zijn 'ze' waar Wendy naar verwijst?
Wat denken jullie? 'Ze' zijn wij allemaal.
Toch?
Oké, bedankt. Tot woensdag!
Blijf aan jullie science project werken!
Heb jij golf gespeeld? Wat is er aan de hand?
Er is niks aan de hand, ik verveelde me rot.
Noah! Heb je even? Ik wil hierover even met je praten.
Ik ben ervandoor.
Rustig maar, het gaat niet over de test, het gaat hierover...
heb jij dit getekend? - Ja.
Oké, wat was je inspiratie? Hoe kom je aan dit ontwerp?
Ik was gewoon aan het schetsen, dat doe ik heel vaak, ik heb een heel boek vol.
Mag ik eens zien?
Dat is ongelooflijk.
Dit zijn er een paar.
Heel mooi.
Weet je hoe ze deze noemen? - Nee.
Ze heten eigenlijk Mandala's. Heb je er wel eens eentje gezien?
Nee...nog nooit van gehoord of gezien.
Noah, vind je het goed als ik deze even een tijdje leen?
Je doet maar.
Ik ruil ze met je voor een ei. Ik maak maar een grapje.
Weet je zeker dat het niet in één van die andere boeken staat?
Nee, het staat hierin, ik weet dat ik het heb gezien.
Daar is het.
Ik wist het wel.
Het is de 12de eeuw van de oudheid.
Mijn God, dat is ongelofelijk.
Het komt bijna geheel overeen.
Weet je wat nog meer?
Dit is hetzelfde beeld uit mijn droom.
Larry.
Noah, weet je niet hoe laat het is?
Ja, ik weet dat het laat is, maar dit moet je zien.
Het is allang bedtijd geweest.
Het is...
Wat is dat?
Het is een deel van mijn demonstratie voor het Science project van school.
Dat is ongelofelijk, hoe doe je dat?
Dat was gemakkelijk...
eerst heb ik ontdekt dat spinnen gevoelig zijn voor geluidsgolven...
en ze blijken te bewegen als ze die frequentie horen.
Toen heb ik geëxperimenteerd met die frequenties
om ze op verschillende manier te laten bewegen.
Ik heb hun bewegingen berekend met mijn computer
en heb ze opnieuw geprogrammeerd...
Hun ronde web veranderde in iets rekbaars.
Ik noem het...
gestructureerde brug.
Dit geometrisch ontwerp is enorm sterk...
en zou gelijk zijn aan een straal van een oppervlakte van één vierkante cm.
Heeft hij dit zelf gedaan? Hebben jullie hem niet geholpen?
Nee, hij heeft het helemaal zelf gedaan. Dat is ineens in hem opgekomen.
Afgelopen maand ofzo, zijn zus is ook hoogbegaafd.
Nee, nee dit is meer dan hoogbegaafd... dit is geniaal.
Hij gaat de Nationale Wetenschapsbeurs winnen.
En het gehele zonnestelsel.
Zijn er nog vragen?
"It was brillig and the slithy toves...
"Did gyre and gimble in the wabe...
"All mimzy were the borogoves...
"And the mome raths outgrabe.
Wacht. Zei je Mimzy? - Ja.
Laat me eens kijken.
Kijk! Zij heeft Mimzy ook.
Met die witte konijn? - Ja.
Dit is Mimzy, ze kwam hier om mij te zoeken, ik weet niet waarom.
Een konijn zoals in het boek...
hij was degene die altijd te laat was voor een hele belangrijke afspraak.
Waar heb je die vandaan?
We hebben haar op het strand gevonden.
Noah denkt dat ze uit de ruimte komt, maar ze is een konijn.
Uit de ruimte? - Geloof jij in Aliens?
Aliens? Zoals vliegende schotels, dat soort dingen?
Ja, ik denk wel een beetje. - Noah ook.
Ach, jongens.
Denk je dat Aliens hier een keer heen komen?
Sommige mensen denken dat ze hier al zijn zonder dat wij het weten.
Echt waar? Maar wat willen ze?
Ik heb geen idee. - Noah weet niet of ze goed of slecht zijn...
hopelijk vermoorden ze ons niet of stelen misschien onze hersenen.
Onze hersenen stelen?
Als ik je iets laat zien, beloof je dan om het niet door te vertellen?
Zoals een geheim?
Echt waar? Cool. Wat voor geheim?
Ik kan een truc doen met mijn hand. - Echt waar?
Laat me eens zien. - Oké.
Dank je.
Dat...dat is een hele goede magische truc, Em.
Kom hier.
Liefje, kom alsjeblieft hierheen!
Kom hier, oké? Nee.
Mijn God! - Het is oké, het doet geen pijn. Kijk!
Ik moet gaan! - Wil je niet betaald worden?
Schatje, ben je in orde? Wat is er gebeurd?
Niks.
Wat is er gebeurd? Wat heb je gedaan? - Niks, papa...
ik liet haar alleen een magische truc zien.
Ik zal Julie morgen bellen, het zal allemaal wel loslopen.
Het is niet alleen Julie, het is alles.
Ik bedoel, wat dacht je van Noah zijn Science project, hè?
Hoe heeft hij dat helemaal in zijn eentje gedaan?
Meestal zit hij te klooien en heeft mijn hulp nodig...
ineens gaat hij zelf aan de gang, er is iets niet goed.
Wat is niet goed?
We hebben twee speciale kinderen met een geweldig IQ en een grote fantasie...
Nee, je snapt het niet!
Ik ben bang...
het is gewoon niet normaal. - Praat niet zo...
Je overdrijft... - David, stop! Open je ogen!
Ik denk dat we iets moeten doen, we moeten hulp erbij zoeken.
Oké, we zoeken hulp...
Wat voor hulp?
Nee! Nee!
Wat was dat?
George wat is er aan de hand? Geen grapjes, dit is niet leuk.
Ik ben net de stroom verloren in sectie 4.
Keith, kijk of je het kan herstellen via sectie 5.
Sector drie is offline!
Mijn God!
Gaat het goed met jullie? - Papa, wat gebeurt er?
Het is een black-out, alle buren hebben het. Hebben jullie dat geluid gehoord?
Ze zeggen dat de halve staat plat ligt.
Ongelofelijk. - Ze weten niet wat de oorzaak is.
Dat komt wel, ze weten meestal wel hoe dit soort dingen veroorzaakt worden.
Doen ze dat? - Oja.
Dat heeft niet lang geduurd.
Ik ga daar nu heen.
Het is een idiote ochtend, de FBI, het Pentagon heeft gebeld.
Ik kan nu niet praten, Bill.
Nou, iemand moet de sleutel hebben.
Bill, zorg gewoon dat iedereen daar heen komt.
Het is Lorna? - Wie?
Je dochter, Nate. Ze wilt weten wat er aan de hand is.
Zeg haar dat de President dat ook wilt weten.
Weet jij waar mijn computer code is? - Ik bel je terug.
Heb je je kledingkast geprobeerd? Onder je ondergoed?
Ik heb het.
Ik wist wel dat je hier nooit in mee had moeten stemmen.
Je had een goede baan bij Justitie en nu ineens ben je een terrorisme expert.
Luister, de Nationale directeur wilde mij, had ik me dan ziek moeten melden?
Maar niemand had ooit verwacht dat jij...
ik bedoel, dit is Seattle Nick. Waarom zouden terroristen Seattle aanvallen?
Ik heb geen idee, we hebben Boeing Microsoft en het muziek gebeuren.
Ik moet gaan.
Ik bel je straks, baby. - Nate!
Je gulp. Doe je gulp dicht.
Ik hou van je!
Het werd vlak voor mijn ogen groter.
Ik deed wat spul in het kristal.
Wat denk je dat het is, Noah?
Ik heb geen idee, maar we moeten het weggooien.
Alles, alle speelgoed. Het is gewoon te gevaarlijk.
Nee! - Emma, wat als er iets ergs gaat gebeuren?
Dat zal niet gebeuren. - Hoe weet jij dat?
Mimzy heeft me dat verteld. - Mimzy is één van hun.
Zij is met hun mee gekomen.
...tesseract. Acute, hexagon. Rhomboid...
Acute, tesseract, pyramidal, octahedron...
Acute, helix...
Goedemorgen. Goedemorgen, iedereen.
Goedemorgen. - Goedemorgen, sir.
Voor degene die het niet weten, ik ben regionaal directeur Nathaniel Broadman.
Dit is de 1ste rapportering van alarm 22D.
Ik denk dat dit de dag is waar we allemaal voor hebben getraind.
Training? Nate, we hebben pas twee bijeenkomsten gehad.
Godzijdank.
We doen het goed, we doen het volgens het boekje.
Stu, jij bent eerst. Wat heb je?
Dit is van NSA...
De wereld satelliet heeft zijn aandacht gericht op de sectie Queen Anne Seattle.
Geen verdachte hacker gevonden.
Hoe kan dergelijk stroomuitval voortkomen uit een plaatselijke woonwijk?
Dat is waar we achter willen komen.
Ik heb hier een heel slecht gevoel over.
Dit is belangrijk.
Nee, ik neem ze niet mee naar de eerste hulp.
Ik ken Dr. Sherman erg goed. Laat hem mij alsjeblieft bellen.
Opeten, jongens. - Kan je me wat jus orange geven?
Kan je me alsjeblieft wat jus orange geven?
Ik heb vannacht een vreemde droom gehad.
Ik heb over een brug gedroomd.
Wat voor brug? - Ik weet niet wat voor brug.
Ik heb gedroomd dat ze een hele grote gingen bouwen.
Over het hele heelal.
En weet je? Het gaat recht door ons huis.
Hallo, Noah. - Mr. White.
Wie is het, Noah? - Is je moeder in...
Hallo, Mrs. Wilder.
Sorry, dat ik zomaar voor de deur sta.
ik wilde eerst bellen maar ik dacht dat ik beter...
persoonlijk even langs kon komen. Dit is mijn verloofde, Naomi.
Heeft u een momentje?
Tuurlijk, kom maar binnen. - Geweldig.
Dank je.
Ga zitten, alsjeblieft.
Noah, zou je je moeder en ons even alleen kunnen laten?
Ga je ontbijt verder opeten, liefje. - Als dat moet.
Natuurlijk. Maakt niet uit.
Is alles in orde? - Ja.
Er is iets gaande met uw zoon en ik zou er graag met u over praten.
Sinds de wetenschapsbeurs, eigenlijk al daarvoor...
Ja, ik weet het. Ik voel al een tijdje hetzelfde.
Ik zou u iets willen tonen.
Wat is dit?
Dit is een Tibetaans schilderij, een mandala.
Een symbolische representatie van het heelal.
Deze is eigenlijk bijna 1000 jaar oud.
Het is mooi maar waarom toont u deze aan mij?
Deze werden door uw zoon getekend.
Heeft Noah deze getekend? - Verbazingwekkend.
Toen ik Noah's tekeningen zag, was ik verbaasd, vooral met deze tekening...
welke heel ongewoon is.
Dit is eigenlijk een astrologische opstelling.
Het boek zegt dat het een kaart is naar het verleden en de toekomst.
In Tibet geloven ze dat er buitengewone kinderen bestaan
met heel speciale kennis en talenten.
Ze worden eigenlijk beschouwd als erg zeldzame zielen, heel getalenteerd.
Zoals Noah.
Ze worden Tolkus genoemd.
Ze hebben zelfs een speciale manier om deze kinderen te ontdekken:
markeringen op hun handen.
Handlezers kunnen naar hun lijnen kijken
en dan zeggen of ze één van die speciale wezens zijn.
We hebben van die kinderen ontmoet en ik heb de eer mogen hebben
om naar hun handen te mogen kijken, wat was...
Naomi heeft enkele jaren les gevolgd bij een handlezer.
Ze is echt... Ze is vrij goed. - Harry.
Nee, dat ben je echt. Je bent erg goed.
Kan ze naar die van mij kijken? - Schatje, wat doe je hier?
Wil je dat doen?
Ik ben niet echt een expert. - Mama, alsjeblieft.
Het spijt me, maar ik geloof helemaal niet in deze dingen.
Ik weet dat dit erg vreemd klinkt, maar vele culturen nemen dit erg serieus.
Laat me eens kijken.
Zie je iets?
Dit is een erg goede hand. Echt waar.
Dit is wat de Lama's 'gunstig' zouden noemen.
Het betekent dat je een heel goed leven hebt.
Maar is het speciaal?
Het is erg speciaal op zijn eigen manier,
maar niet op de manier waar ik het eerder over had.
En die van mij?
Wat is er? Wat is er mis?
Dit is een... erg speciale hand.
Zie je hoe simpel de lijnen zijn?
Ik heb nog nooit iets zo puur gezien.
Wat betekent het?
Het betekent dat je een bijzonder kind hebt.
Heb je een kopieermachine?
We moeten een manier vinden om dit te documenteren.
Mogen we het misschien aan enkele mensen laten zien?
Nee, het spijt me. Dat heb ik niet.
Mama, dat hebben we toch wel. - Nee, het spijt me.
Luister, ik... dit begint allemaal te vreemd te worden voor mij.
Het is voor ons ook vreemd geweest.
Ik wil gewoon dat jullie ermee ophouden. - Bedankt voor uw tijd.
We moeten maar eens gaan, denk ik. Bedankt.
Dat is een erg leuk konijntje. - Dat is Mimzy.
Ze is mijn lerares. Ze leert me alles.
Ze vertelde me over het schilderij en het boek.
Ze vertelde me dat het 'de zeven bergen' noemde.
Mijn dochter heeft een erg actieve verbeelding.
Kom op...
zo heet het toch niet, hé?
De recente, mysterieuze stroomonderbreking, is nu gericht op Seattle als de bron.
Ander nieuws: 40 doden...
Kom mee naar bed.
Nee, ik ben niet moe.
Je moet echt stoppen met over deze dingen na te denken, echt waar.
Nee, dat kan ik niet.
David, de lijnen op hun handen had ik nooit eerder opgemerkt.
Luister...
Emma kende het schilderij. Ze wist hoe het heette. Dat is onmogelijk.
Ik denk dat je er gewoon teveel achter zoekt.
David, je zei dat we hulp gingen zoeken.
Oké, wat vertellen we de dokter?
Dat onze kinderen rare lijnen op hun hand hebben...
en ze maken rare tekeningen? Ik geloof hier allemaal niet in.
Ik begrijp het niet. Wat bedoel je?
Maar ik wil niet dat er een einde komt aan het boek.
Nooit. Ik hou van de wereld.
Wil je dat het sterft?
Ik weet het wel.
Zielsveel.
Ik hou heel veel van jou.
Goedemorgen iedereen. - Hallo.
Kan ik iets voor je pakken? - Nee, ik doe het zelf wel.
Het lukt wel.
Papa, je gaat thuis ontbijten?
Ja, ik dacht dat het eens leuk zou zijn als ik jullie vergezelde. Waarom niet?
Rustig aan met de suiker! - Maar papa, ik neem altijd zoveel.
Dat is genoeg!
Noah, waar is jouw bril? Hoe komt het dat je ze niet draagt?
Maak je maar geen zorgen. Het is oké. - Noah, ga je bril halen.
Ik heb ze niet nodig.
Natuurlijk wel, ga je bril nu maar halen.
Mama, wees niet overbezorgd.
Noah, praat zo niet tegen je moeder. Doe nu wat ze zegt.
Maar, papa... - Nee, doe wat ze zegt. Haal je bril, oké?
Ik denk dat Mimzy ziek is. - Wat zei je?
Ik denk dat Mimzy ziek is.
Kan je het zien?
Er is iets mis. Ze is zwakker aan het worden.
Ik ben bang dat ze gaat sterven.
Ze is een opgezet dier, Emma.
Je moet eens gaan ophouden met dat Mimzy-gedoe.
Oké, ik wil dat je het volgende doet: ik wil dat je gewoon...
Mimzy weg leggen, het konijn weg leggen...
zodat we samen een geweldig ontbijt kunnen hebben.
Emma, leg het konijn weg.
Wat is er mis met deze familie? Het is niet dat ik... Ik wil dat je het konijn weg legt.
Oké? Gewoon...
Kan je me de suiker aangeven?
Papa, je hebt niet zoveel suiker nodig.
...en ineens, echt de waarheid, gaat de suiker vanzelf de lucht in,
het neemt een vorm aan en het landt allemaal in mijn kom.
Toen keek ik haar aan en ze lachte gewoon.
Heel vreedzaam, gewoon ernaar aan het kijken en... wat is dit?
Dit gaat me erg mijn petje te boven.
Ik had eerder al eens gehoord van psychokinese uitgevoerd door geoefende meditators,
maar ik heb altijd gedacht dat het gewoon een metafoor was.
Nee, kom op. Dit is geen metafoor. Het gaat veel verder dan een metafoor.
Het spijt me zo dat ik toen die dag zo afwijzend was,
maar dit is allemaal zo abnormaal en wij...
we weten niet tot wie we ons moeten wenden.
en we hebben jullie opgebeld omdat we dachten dat het misschien iets te maken had
met de tekeningen van Noah en de beelden in het boek.
We weten gewoon niet wat we moeten doen.
Ik heb een vriend, Harny Rose, hij is een neuroloog in het Northwest Ziekenhuis.
Misschien is er één of ander verband: wetenschappelijk, medisch of iets anders.
We kunnen hem jouw kinderen laten onderzoeken.
Ja, dat is een heel goed idee. - Ja, absoluut.
Prima, we moeten de kinderen halen.
Waar zijn de kinderen? - Ze zijn boven.
Wat we dan moeten doen... - Help!
Wat is er? - Mama, papa, het is Emma.
We hebben jullie nodig. - Mr. Wilder, moeten we meekomen?
Wat is er, Noah? - Emma?
Hoi, mama. Ik heb dit ook van Mimzy geleerd.
Mama, alsjeblieft. Alles is goed.
Je moet me Mimzy geven. - Nee.
Geef haar aan mij, Emma. - Nee!
Emma, geef haar gewoon aan mij. - Jo, stop!
David, alsjeblieft. - Wat is er mama?
Het zijn die spullen die ze aan het strand hebben gevonden...
en ik wil ze hier nu weg hebben. Noah, waar liggen ze?
- Maar mama...
Waar liggen ze? Ik wil ze hier nu weg!
Maar mama... - David, stop ermee. Waar liggen ze?
Ze zitten in mijn rugzak, oké?
Nee, mama.
Breng haar terug! - Jo, wat ben je aan het doen?
Nee, alsjeblieft. - Papa, ik wil haar terug hebben.
Nee, mama. Het is niets. Het zijn gewoon schelpen.
Het spijt me.
Mama, we hebben niks gedaan.
Durf nooit meer te zeggen dat ik niets voor jou gedaan heb.
Mimzy!
Hoe heb je haar gevonden?
Ze lag in de vuilnisbak. Verberg het voor mama.
De schelpen ook?
Ze zijn in slechte staat. Ze zijn aan het vergaan.
We moeten ons haasten, Noah. - Waarom?
Ik moet je iets laten zien.
Waarom toon je me dat?
Het gaat over Alice.
Die door de spiegel heen gaat.
Ik denk dat het uitlegt wat de machine doet.
Wacht eens even. Dat is net Mimzy.
Hoe kon zij Mimzy hebben? Dat was 100 jaar geleden.
Misschien had zij ook wel spinners, Noah.
Misschien begreep ze niet wat ze eigenlijk moest doen.
Misschien had ze wel net zo'n broer nodig zoals jij.
Zoals mij, waarvoor?
Omdat jij mijn ingenieur bent. - Wat bedoel je, jouw ingenieur?
Ik bedoel, ik kan het niet allemaal alleen, Noah.
Noah, ik moet kijken.
Emma?
Emma, wat gebeurt er?
Emma!
Em!
Mijn God.
Emma?
Emma!
Mama! Papa!
Emma. - Wat is er?
Ik denk dat Emma gewond is!
Hou vol, hou vol, Noah! - Ik ben in orde.
Jo!
Mijn gosh!
Emma, het komt goed. Hou vol!
Wat is er? Wat is er gebeurd?
Wat is er aan de hand? - Noah?
Wat is er aan de hand? - Ik ben in orde, mammie.
Ik denk dat ze heeft gedroomd. Ze moet uit bed zijn gevallen.
Ik was niet aan het dromen en ik ben niet uit bed gevallen.
Ik keek door een spiegel, mammie.
Ik keek er doorheen, net zoals Alice.
Wat heb je gezien? - Een vreemde wetenschapper.
Het was eng.
Ik leg je terug in bed.
Welterusten, Noah.
David!
Mr. en Mrs. Wilder laat mij het u uitleggen.
Wij zij geboren met meer dan 100 biljoen hersenscellen.
De verbinding heet synapsis...
En tegen de tijd dat een kind de leeftijd van drie jaar bereikt...
heeft hun hersens er ongeveer 1.000 triljoen van gevormd.
Maar als we volwassen worden...
verliezen we meer dan de helft van hun.
En de hersens worden onbuigbaar of verhard.
Al hun mogelijk denkvermogen wordt verminderd...
beperkt en specialiseert zich.
Maar jullie kinderen zijn anders.
Dit is een afbeelding van de hersens van een kind, 2 jaar.
Dit zijn de hersenen van een volwassene.
En, in het bijzonder, dit is van Emma.
Niet alleen is haar ontwikkeling compleet van de kaart...
maar deze sectie is allemaal nieuwe groei.
De rode en de oranje gebieden wijzen op belangrijk hersenactiviteit.
Wat zo bijzonder is, is dat wij in staat waren om veranderingen te zien...
in de tijd tussen de verschillende beelden door.
Oké, er staat niks in de literatuur wat dit bespreekt.
Dus ik heb gesproken met mijn collega's...
en we zouden graag wat meer testen willen doen...
zo snel mogelijk.
Als jullie dat goed vinden.
Ik...ik weet het niet.
Ik...
Ik kan het niet geloven.
Wat doe jij nu al thuis? Het is niet eens 16:00 uur.
Ik heb onbetaald verlof genomen van kantoor, Jo.
Onbepaald. Twee weken, misschien meer, zolang als het duurt.
Ik sprak met de jongens en hun gezegd dat we wat familieproblemen hebben...
en ze hadden er geen problemen mee.
Dus...hier ben ik.
Daar ben je.
Dank je.
Weet je het zeker? - Ik weet het helemaal zeker.
Papa, papa! - Hé!
Hé, papa, jij bent vroeg thuis.
Papa! - Kom hier. Kom hier.
Hoe gaat het?
Dat is voor mijn pakje. - Bedankt!
Wat gebeurt er? Wat gebeurt er hier?
Terrorisme, special eenheid, terug!
Breng iedereen naar de huiskamer.
Blijf van haar af! Wie is de baas?
Ik wil degene spreken die de baas is!
U krijgt genoeg tijd om met mij te praten, geloof me maar.
Wie bent u? Waarom doet u dit?
Zijn naam is Broadman, mama. - Wie heeft je dat verteld?
We hebben het recht om te weten waar we van beschuldigd worden.
Waar gaat dit over?
Jullie worden vast gehouden in verband met nationale veiligheid...
onder de patriot wet. - Maar we hebben niks gedaan!
We weten van de black-out, waar het is ontstaan.
Ik moet iets pakken.
Oké, ga met haar mee. - Ja, sir.
Ik wil graag weten of jullie een huiszoekingsbevel hebben.
Ik heb waarschijnlijke oorzaak, ik heb geen huiszoekingsbevel nodig, sir.
Mam, het spijt me.
Ik wil dat iedereen hier uitgaat, nu meteen...
en de vrachtwagen in. Laten we deze plek sluiten. Kom op.
Oké, jullie hebben het gehoord, kom op.
Papa... - Nu, ga!
Pak jullie jassen, het is behoorlijk fris buiten.
Waar nemen ze ons mee naartoe, papa? - Wat is er aan de hand?
Waar gaan we heen? - Mrs. Wilder!
Is alles in orde?
Wie zijn die mensen?
Waar brengen we ze heen? - Niet naar de gevangenis, dat is zeker.
Sluit de plek af, doorzoek alles.
Breng mij alles wat er verdacht uitziet. - Ja, sir.
Rijden.
Ik wil ze binnen hebben.
Kom op. Jullie vieren, volg me.
Gaat het? Deze kant op.
Kom op.
Mr. Broadman komt zo meteen om met jullie te praten.
Wat is er hier aan de hand, Noah?
Wat heb je gedaan?
Liefje, wat is het wat je ons niet vertelt?
Ik wist het niet...
Ik wist niet wat het kon doen.
Ik wilde niet...
Je wist niet wat 'wat' kon doen?
De machine, de generator.
De generator?
Zachtjes, ze luisteren waarschijnlijk mee... naar alles wat wij te zeggen hebben.
Wat voor generator?
Ik heb hem met het speelgoed gemaakt.
Spoel dat laatste stukje eens terug.
De machine, de generator.
De generator?
Zachtjes, ze luisteren waarschijnlijk mee... naar alles wat wij te zeggen hebben.
Welke generator?
Ik heb het met het speelgoed gemaakt.
Welke generator? Welk speelgoed?
We hebben dit van de uit de speelkamer.
Oké, de volgende is een selectie van de leraar.
Dave, kan je mij de leraar geven?
Ik weet helemaal niks van het vervolg...
van terrorist cellen of wat dan ook!
Ik ben gewoon een wetenschapleraar.
Ik beloof het u, dat is alles wat ik doe.
Ik geef...ik leer wetenschap, Ik ben een keer naar Nepal geweest...
Maar dat was voor een vakantie.
De volgende is de oppas, Dave.
Zij liet haar hand verdwijnen...
in een biljoen stukjes...
Zoals...zoals...dat, ik bedoel... het was niet natuurlijk, dat is...
Dat is toch niet natuurlijk, toch? Ik bedoel...
Zij is een Alien.
Ik denk dat ze dat allemaal zijn.
Ben ik de enige die geen idee heeft... wat er aan de gang is?
Dank u. We hebben alleen een paar vragen.
Kan je ons vertellen wat dit zijn?
Dat is niks. Het is gewoon...speelgoed.
En dit dan?
Dat is ook alleen maar een speelgoed.
Wat zijn dat? - Dat zijn spinners.
Wilt u vragen of ze daar blijft? - Ik ben niet gevaarlijk.
Ik kan het u laten zien.
Het is alleen maar een magische truc.
Mimzy heeft mij laten zien hoe ik dit moest doen.
Mimzy. Is dat Mimzy?
Mogen we jouw konijn eens zien? - Nee!
We zullen het geen pijn doen. - Nee!
Ik wil haar! - Het is in orde.
Geef Mimzy terug! - Broadman!
Dat is het speelgoed van een kind. Wat doet u?
Het is niet iets wat ik nog nooit eerder heb gezien.
Laten we meteen een stukje eraf snijden en een scan maken.
Schatje.
Broadman, leg uit wat er gebeurt.
Ik heb geen idee wat er aan de gang is, u zei dat het magie was.
Wat voor magie is dat?
Wat is...Waarom...Waar neemt hij het mee naartoe?
Hoelang gaat het duren? Wat doen ze?
Het zal niet lang duren. Gewoon geduld hebben.
Breng haar terug! - Wat gebeurt er daar?
Oké, hier is het stukje.
Zie je dit? Dit is buitengewoon.
Het is bijna alsof dit ding leeft...
alsof hij het zenuwstelsel nabootst.
Ik ga naar een ander level. Ik wil dieper gaan.
Je gaat te ver, Steve. Het begint uiteen te vallen.
Nog een klein stukje.
Stop!
Kijk dat dan.
Wat is het? Zien jullie ook wat ik zie?
Kijk, ik ben al meer dan 20 jaar in Intel geweest.
Ik ken iedere technologie gebaseerd op een schaal van nanometers, die ooit is begonnen.
Allemaal. En we hebben er over gedroomd.
We hebben gedroomd over het creëren van kunstmatig leven.
Het zou ongelofelijk zijn, we zouden de wereld veranderen.
Maar wij zijn aeons verwijderd voordat er zoiets zal gaan gebeuren. Aeons
Oké, laten we samenvatten wat er is gebeurd...
tenminste zover we dat kunnen.
We weten dat deze dingen, deze...objecten...
gemaakt zijn van een technologie die wij nog nooit eerder hebben gezien.
En op een of andere manier hebben zij een Intel logo...
geëtst in hun molecules.
We weten dat er een enorme black-out was in de halve staat.
We weten...of tenminste we denken dat we hebben gezien...
hoe een klein meisje haar arm atomiseerde.
Heeft iemand hier een gedachte bij?
Mag ik praten?
Mimzy wilt graag met u praten. - Wilt zij praten? Waar?
Ze is in de andere kamer. Zij zegt mij wat ik moet zeggen.
De mensen in de toekomst kunnen niet in de tijd reizen.
Ze hebben onze hulp nodig.
Er is iets bij hun kapot. En wij kunnen het maken.
Wij hebben wat zij nodig hebben.
Ze zegt dat het in onze genen zit. - Onze genen?
Ze hebben andere Mimzy's naar het verleden gestuurd...
om er naar te zoeken.
Maar geen van hun is terug gekomen. Ze zegt dat zij de laatste is.
Het spijt me, dit is... Dit is idioot.
Wacht even, laat haar verder praten.
Ze zegt dat mensen niet door de tijd kunnen reizen.
Omdat ze dan zullen sterven.
Dus hebben ze poppen gemaakt om het te doen... zoals Mimzy.
Maar ze zal hier niet lang meer zijn.
Ze vergruist.
Mammie, we moeten haar meteen terug sturen.
Ze zegt dat iedereen aan het sterven is.
Oké, dat is het! - Alsjeblieft laat haar verder gaan.
Ze is klaar. Ik wil meer experts op dit ding hebben.
Op dit, hier zijn geen experts voor.
Noah, kan je me horen?
Ik heb je nodig. Je moet me helpen.
Em, waar ben je?
Noah, niet praten. Ik wil niet iedereen wakker maken.
Kan je mij zien? - Zie je, jij kan het ook.
Het is net als walkietalkies. - Beter.
We moeten de spinners en de generator te pakken zien te krijgen.
Er is een camera.
Wat zullen we doen?
Gebruik je spinnentaal, Noah.
Juist. Begrepen.
Em...!
Ik heb met de camera's afgerekend.
Ik kan de deur ontgrendelen, Noah.
Het is op slot.
De spinners gaan kapot. - We hebben er meer nodig.
We hebben er niet meer. - Ja, dat hebben we wel.
Op Whidbey. Onder het bed. Ik kan ze zien.
Oké, maar daar hebben we nu niks aan.
Kom op, we moeten opschieten.
Daar is het! Kom op, Noah. Laten we gaan!
Je moet ons naar Whidbey rijden. - Ik kan niet rijden.
Ja, dat kan je wel Net als een spookrijder.
Je kan het. Kom op, rijden!
Wat is dat?
Dit is veel gemakkelijker dan een spookrijder.
Rij alsjeblieft voorzichtig.
Wat is er?
Ik denk dat de benzine op is.
Wat nu?
Wat? - Ik had een droom.
Man, het was zo levendig.
Ken je die rot plek op snelweg 20? - Ja.
Ik stond op de parkeerplaats.
Nee, maar het was... het leek wel of ik daar echt was.
Parkeerplaats bij...?
Nou...
Heb je...heb je nummers gezien?
Sorry. - Ik stond daar...
en ik was aan het wachten op iets of iemand...
en ik wilde wegrennen maar kon het niet.
Schatje. - Ja.
En...ik wist dat er iets heel belangrijks ging gebeuren.
Maar toen werd ik bang en ik werd wakker.
Wat ga je doen?
Ik ga weer slapen.
Nee, nee, je gaat niet weer slapen.
En weet je waarom?
Omdat je daarheen moet.
Waar heb je het over? Het was een droom.
Hoeveel van deze dromen moet jij krijgen, Larry?
Schat, het heelal praat tegen jou.
Is dat zo? - Larry!
Wat zegt het?
Nou, op dit moment zegt het...
'ga je bed uit en doe wat kleren aan'.
Kijk eens.
Zie je dat? Zie je dat?
Je blijft twijfelen aan jezelf...
en je blijft aan mij twijfelen, maar zie je dat, Larry?
Mr. White, wat doet u hier?
Wat ik hier doe?
Jij vraagt aan mij wat ik hier doe?
Ik weet niet wat ik hier doe. Wat doe ik hier?
Hij heeft geluisterd naar zijn droom. Daarom is hij hier.
Wie heeft jullie hier naartoe gereden?
We hebben zelf gereden.
Daarin? In die truck?
Hoe kom je erbij in een truck te rijden? Je ben een klein jongetje!
We zijn ontsnapt. We hebben u nodig.
We hebben uw hulp nodig om naar Whidbey te komen.
Whidbey? Wat is er op Whidbey?
Ons huis. Waar we Mimzy hebben gevonden.
Nou, daar kunnen we je niet mee helpen.
Het spijt me heel erg. Want jullie ouders hebben waarschijnlijk...
de autoriteiten gewaarschuwd...
en dan kunnen we worden gearresteerd voor ontvoering.
Larry, kan ik even met je praten? Een momentje, kinderen.
Het spijt me. - Het is waar wat ik zeg...
Wat doe je nou? We hebben het hier over een wonder!
Het hele heelal probeert te communiceren met jou...
en jij maakt je druk over iets zo materieel als een ontvoering?
God, ik hou van je, maar ik word gestoord van je.
Kom op, het is nog lang rijden.
Ik weet niet eens hoe ik bij Whidbey moet komen.
Ik wel. Kom op, kinderen. De auto in.
Mag ik rijden? - Nee!
Ja, laat het kind rijden.
Waarom niet? - Larry! Stap in de auto.
Weten jullie hoe je je veiligheidsriem om moet doen? Doe ze om.
Daar ga je. Daar ga je.
Heb je je pop?
Oké, iedereen, vingers en tenen ingetrokken. Mooi.
Gordels, alsjeblieft! Oké, Whidbey Eiland.
Hallo, dit is Jo. - Hoi, Jo.
Ik ben er nu niet om je oproep te beantwoorden...
Dus graag... - Verdomme!
Ben je in orde?
Weet iemand een spelletje?
Ik zie... - Dit is niet echt een goede tijd daarvoor.
Larry!
Ik wil niet dat Mimzy dood gaat.
Mimzy gaat niet dood.
Kijk, vertrouw me. We hebben alle wegen afgezet.
We zorgen dat ze terug komen. Het zijn maar twee kinderen.
De politie heeft een identiteit van de truck.
Het is verlaten op snelweg 20.
Snelweg 20? Ze zijn op weg naar ons strandhuis op Whidbey.
Is het hier, kinderen? - Waarom zo'n haast?
Opschieten, Noah! - Waar zijn ze?
Ik kom eraan. - Man.
Oké, laat ons weten als je iets nodig hebt.
Ze zijn verdwenen.
We moet naar binnen. - Geef hen even de tijd.
Larry. Larry.
Even nakijken. Het is goed.
Hoi Noah, Emma.
Hé, is dat wat er gebeurt? - Geef ze wat ruimte.
Laat me even doen.
Ik probeer uit te zoeken wat de kinderen gedaan hebben.
Hier is een perfecte plaats. - Goed.
Help me het op te ruimen. - Waarom?
Hebben jullie een picknick hier? - Wat gaan we doen?
Neem de rest. - Oh, ja.
Is de generator klaar, Noah? - De generator?
Oh, natuurlijk.
Ongelofelijk.
Wat is dat, Larry? - Ik weet het niet.
Je moet hem aanzetten en dan daar heen richten.
Ik ben bang Noah. - Ik ook.
Ik hou van je Mimzy.
Dat...
is..
vreemd.
Nu Noah, laat het gaan.
Noah, dat zijn wij.
Wij zijn de brug aan het bouwen. Het is voor Mimzy, om terug te gaan.
Dit is mijn droom
Het is alsof ik in mijn droom ben. - Dit is ons lot Larry.
Doei, Mimzy. Wees een goed konijn.
Noah! Help!
Noah, wat doe je? - Help!
Ik kan het niet. - Noah, zet dat af.
Help! - Kom op!
Noah, zet haar neer! - Raak het niet aan.
Noah! - Schatje, laat los.
Emma! - Emma, we zijn er.
Nee, niet doen! - Emma!
Emma!
Emma. - Papa help!
Ga naar achteren en blijf staan.
Help!
Papa. - Emma!
Noah. Help! - Waarom doe je dit?
Je moet haar naar beneden laten. - Noah, wat ben je aan het doen?
Zet haar neer. Emma!
Papa, je moet de generator pakken
Zet haar neer. Laat het stoppen.
Papa, je moet. - Laat me neer!
Alsjeblieft, vertrouw me.
Ik weet hoe ik haar naar onder krijg.
Help!
Pak het! Laat je hand los!
Je moet het vasthouden. Dan kom ik bij haar! Ik ga er naar toe.
Kom op, Noah! - Emma! Help haar alsjeblieft!
Laat los! Laat los, Emma!
Ik kan het niet houden.
Mijn God.
We deden het, Em - Ja.
Het werkte. - Ben je in orde?
Noah. - Mijn God.
Schatje. - Fantastisch.
Zag je de brug? - Dat was ongelooflijk.
Oh, mijn... - Ik begrijp dit niet...
maar het spijt me.
Kan ik iets voor jullie doen?
Maakt niet uit wat?
Nee.
Oké.
Papa, kan je dit allemaal geloven?
Noah, jij was verbluffend.
Schat, ik weet niet of dit iets betekent... - Ja?
maar toen het verdween...
zag ik nummers. - Nummers?
Larry! Oh, mijn God!
Kom er in. - Haal een lot.
Enig idee wat er net gebeurde? Waar ging Em heen?
Emma?
Ik zal je missen, Mimzy.
Nee, niet stoppen Wat is er gebeurd met Mimzy?
Mimzy keerde terug naar haar eigen tijd...
alsof de tijd stopte.
Het was waar de wetenschapper op hoopte.
Een ziel te vinden in het verleden...
niet besmet...
met de vervuilers die onze lichamen en hersenen vulden.
Onze zeldzame kwaliteit van menslievendheid was er niet meer.
Maar in Emma's tranen lag de oplossing voor de bewustwording.
En het spreidde zich uit zoals wilde bloemen.
De mensen werpen hun beschermende kostuums af.
En in de toekomst zal de menslievendheid weer opbloeien.
Onze wereld werd gered door een kind...
veel gelijkend op jou...
Emma was onze moeder.
De moeder van onze ziel.
Goed, kinderen, het wordt laat nu.
Tijd om naar huis te gaan.
Vergeet je huiswerk niet.
Zie jullie morgen weer.
Dag. - Dag, Lena.
Dag. - Dag.
Doei, Lena!
Nou, kinderen...
Wie wil ons vertellen hoe men zijn weekend doorgebracht heeft?
Gingen jullie naar het sportterrein?
Bracht je de tijd door met je vrienden?
Iemand?
Nou, dan kies ik er iemand uit.
Emma, waarom begin jij niet?